幼儿游泳教学：幼儿游泳教学，让小宝贝不再怕水

水将军

对于幼儿怕下水的行为除了教师的教法，培养幼儿兴趣外，根据3年多的教学工作体会，家长的言行亦与幼儿有很大的关系，要使幼儿在游泳中克服困难，教师要指导家长帮助幼儿树立信心，为孩子加油，这样才会使幼儿很好的接受。究竟要如何让小宝贝不再怕水呢？赶快跟我一起来看喔^^～

幼儿游泳教学：鼓励幼儿克服困难、积极参加游泳练习

学习游泳的过程，是幼儿学习克服各种各样困难的一个机会，成人应为幼儿的学习过程提供良好的练习条件。

幼儿游泳教学：1、利用有趣的教学形式，提高幼儿战胜困难的信心

“水是万物之源”这是一条自然法则，而热爱水也是幼儿的天性。游泳是水中教学，要充分调动起幼儿的动作思维能力，让幼儿觉得游泳课是其乐无穷的活动。为达到这一目的，在游泳教学中经常利用语言、手势、哨子、眼神更换提示幼儿做动作；组织他们学习游泳的儿歌，做水中的游戏（猜猜看、看谁最勇敢、拾石子、大车轮、推小车等），开展水中比赛活动（运球比赛、抢球、浮体比赛、划船比赛、鱼雷快艇等），营造出热闹的气氛吸引幼儿。活动中多采用榜样法教学，针对个别有差距的幼儿，慢慢诱导他、鼓励他向参加游泳活动和在水中进步大的同伴学习，使大家互相学习、共同进步。

幼儿游泳教学：2、给幼儿克服困难的方法

教学中多采用诱导性练习方法鼓励表扬幼儿，使幼儿获得更坚强的意志，从易到难、从简单到复杂、从具体到抽象的教学方法，引导幼儿说出意志坚强，令人积极向上的语言：例如在冬泳活动中，配上朗朗上口的语言，增强信心（锻炼身体、增强体质、参加冬泳、磨练意志等），或教导幼儿一边做动作，一边说出自己是最能干最坚强的好孩子。在幼儿感觉到冷的时候，教幼儿自己给自己加油"我不怕冷""我勇敢"，最关键是使幼儿认识到克服困难就是学会本领最光荣的事情。

幼儿游泳教学：3、老师、家长帮助幼儿克服困难

幼儿游泳活动中有诸多困难，每一个动作的掌握过程都是幼儿付出辛苦、努力战胜自我的逐步尝试，学习的过程就是幼儿克服困难的过程，掌握的过程是幼儿体验成功的时候，只要孩子有一点点进步，完成一个他以前不敢做的动作，老师和家长都要及时表扬肯定，遇到他们还不敢做或做得不好的动作时，不要训斥，而是耐心的指导，使他们感到自己是在进步，树立学游泳的信心。在教幼儿学憋气时，由于掌握不好，常会呛水。老师、家长指导要耐心，尽量鼓励到位，指导到位，憋气时间要从短逐步过渡，在幼儿基本掌握的基础上增加难度，让幼儿慢慢有体会，有感觉。

幼儿游泳教学：幼儿体验成功的快乐

任何幼儿只要能克服怕水心理，就会逐步对游泳产生极大的兴趣，并通过在水中玩耍会令他们玩至能够忍饥耐累，这时的幼儿就确实体验出自己的成功快乐。孩子有成功的体验，就会乐意去做，为此，在游泳活动中，当幼儿从不敢下水到敢在水中参加活动，家长、老师就要及时鼓励幼儿，表扬他胜利；当幼儿在水中学会某一游泳技能（憋气、水中睁眼、水中浮体），老师要在全班幼儿面前或家长面前表扬孩子，或让幼儿在水中给同伴表演，通过不断的鼓励、强化，让幼儿不断地得到成功的快乐体验，就坚定了参加游泳活动信心，意志质量也得到培养。

在游泳活动中通过游戏活动，培养幼儿克服困难精神及自控能力，游泳活动需要幼儿付出努力才能掌握好，通过游戏可以更好地激励孩子学会自控，由于游泳在水中活动，纪律、常规都在有一定的要求，这样教师才能更好地把要求布置，才能更好完成任务，促进幼儿发展，通过"看谁学得像"等游戏。