|
时间：2012-7-17 11:04:17
加中两国红十字会水上安全项目儿童学游泳培训班全体成员
金沛丽和皮卫平共同为项目培训基地揭牌
浦发银行厦门分行捐款20万元
孩子们在游戏中学游泳
教练在培训中不断鼓励孩子 蓝色透亮的游泳池里，一群孩子笑得特别开心。他们一会儿在岸边用腿打水，一会儿跳进水里，像鱼儿一样游来游去，一会儿又在教练的指导下在水中游戏。
7月6日至15日，加中红十字会厦门分会水上安全儿童游泳培训班在厦门举行。这是继2011年10月的游泳教练培训班之后举行的首次儿童游泳培训。至此，加中两国红十字会水上安全项目正式落地。
安全第一：学会游泳就是学会走路 2011年，在对游泳教练进行培训时，加拿大游泳教练培训师们一直将安全摆在第一位。“学会游泳就是学会走路。无论游泳还是走路，安全都是最重要的。”加拿大培训师KEVIN说。
每一节培训课上，教练们都要在开课前花上十分钟时间跟孩子们强调水上安全的重要性，并介绍泳池周围的安全设备。
尽管培训在泳池的浅水区进行，但教练们坚持每节课在泳池边放上桌子，确保孩子们的安全。这样，他们即使站在水里也可以把头露在外面。同时，教学过程中，教练们始终出现在孩子们面前。“让不会游泳的孩子们看到教练，能减少他们对于环境的恐惧，同时增加他们游泳的信心。”KEVIN说。
忽然，有一个孩子在水中出现不适。教练迅速游过去，把他带出了水面。孩子没有适应泳池的环境，感觉太冷了，身体直哆嗦。教练立即给他拿来了浴巾，倒了一杯温水，并不断安慰他。孩子慢慢缓过劲来，主动提出要接着练习。
及时纠正：每天交流和反馈 每一节课前，加拿大游泳教练培训师们都要和中方教练交流教学情况，并且不断添加新的内容。
第二节课上，培训师们拿来一些泡沫“面条”和塑料“甜甜圈”，并且和教练们一起探讨如何将这些新的用具运用到以后的教学中。两位培训师组织大家开展“头脑风暴”，想出了很多新用具的使用方法。当天的课上，这些用具得到了很好的使用，孩子们玩得更开心了。
课堂上，教练们忙着教学，孩子们忙着练习，两名培训师也不闲着，他们在泳池边走来走去，仔细观察每一组教练和孩子们的互动，并在工作本上记录下来。忽然，ANNE听到一声哨响，转头看过去，一名教练正在用哨声吸引孩子们的注意力。ANNE立即走过去，示意教练不要轻易吹哨，只有在警告危险时才使用哨子，“哨子可能会吓到孩子”。
每一堂课后，两名培训师要对每一组教练的表现逐一进行点评。他们先对每一组培训师教学过程中的优点进行表扬，然后在一些细节上提出改进建议。“虽然孩子们学得很快，但是如果你们能把每一项技能分成更细的步骤就更好了。”“我看到你们一直笑容满面，孩子们在你们的鼓励下也学得很开心。如果你们两名教练之间更好地注重团队合作，效果也许会更好哦。”“你们对新器材使用得很得心应手，但是希望尽量不要充气的器材，因为它们会使孩子们丧失警惕，而且一旦破裂可能造成危险。”每一次总结之后，第二天的课上，就能看到明显的变化。
因材施教：不落下任何一个孩子 在厦门，青少年溺亡是意外死亡的重要原因之一，而外来务工人员子弟又占到青少年溺亡的2/3。为了使该项目的公益价值最大化，厦门市红十字会在外来务工人员子弟集中的云顶小学和火炬小学选择了60名儿童进行培训。参训的孩子个头不一，学习能力和胆量也各不相同。
到第二节课时，有的孩子已经爱上了这个水的世界，并且能够自己游上一段距离。但同一组里的另外一些孩子还没有学会漂浮，个别孩子甚至仍然在水边踟蹰，不敢下水。于是，教练将孩子们分为两组，一个教练对学习进度较快的孩子们进行指导，另一个教练则不断鼓励和帮助那些学习稍慢的孩子。
孩子们稍有进步，教练就会伸出拇指，大声地表扬他们“太棒了”。孩子们受到鼓励，变得勇敢起来，开始接触水。到下课时，那些原来不敢下水的孩子也都跳进了泳池，借助器材学起了漂浮。
一堂课下来，教练们保持微笑的脸都僵硬了，他们的声音洪亮且有激情，嗓子也嘶哑了；孩子们在游戏中学会了游泳，享受着游泳。
| 
IP卡
狗仔卡
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡
