成长并达到顶峰：关于有天赋的游泳运动员游泳表现及其潜在特征的纵向研究 ...
中文游泳文献
2025-7-3 20:38
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摘要
研究目的本研究旨在深入理解在青少年晚期（男性16岁，女性15岁）被认为有望达到精英水平的游泳运动员与那些未达到该水平的运动员在发展上的差异。研究特别关注了青春期（男性13-15岁，女性12-14岁）这一关键发展阶段 ...
本研究旨在深入理解在青少年晚期（男性16岁，女性15岁）被认为有望达到精英水平的游泳运动员与那些未达到该水平的运动员在发展上的差异。研究特别关注了青春期（男性13-15岁，女性12-14岁）这一关键发展阶段，因为这一时期的性能发展与成熟过程密切相关。研究采用了纵向研究设计，跟踪了90名有天赋的短距离和中距离游泳运动员在三个游泳赛季中的表现。收集了运动员的最佳赛季成绩（SBT）和潜在的绩效特征数据，包括人体测量学、最大游泳速度、划水指数（SI）和反弹跳（CMJ）。根据运动员在青少年晚期的SBT，将其分类为高表现晚期青少年或低表现晚期青少年。研究使用了独立样本t检验和多层次模型来分析数据。研究发现，几乎所有高表现晚期青少年在早期青少年时期（男性13岁，女性12岁）就已经展现出精英水平的潜力，并且在整个青春期的SBT上比对照组快（p < 0.05）。高表现晚期青少年在早期青少年时期的最大游泳速度、SI、CMJ和身高方面显著优于低表现同龄人（p < 0.05）。多层次模型显示，高表现晚期青少年在最大游泳速度和SI（仅限男性）的发展速率上比对照组快（p < 0.05）。研究得出结论，早期青少年时期的高SBT水平和潜在绩效特征，以及在青春期期间SBT、最大游泳速度和SI（仅限男性）的快速发展率，可能是维持向精英水平发展的轨迹的关键因素。此外，研究还指出，高表现晚期青少年在身高和CMJ方面的优势可能对女性游泳运动员在青春期后的表现尤为重要。这项研究对于优化游泳运动中的才能识别和发展（TID）具有重要意义。了解运动员在青春期的发展路径，尤其是那些有望达到精英水平的运动员与其他人之间的比较，可以为运动员当前表现和未来潜力的评估提供有价值的知识。这有助于推进基于科学、信息驱动的决策过程，可能导致更有效和改进的TID策略。教练员可以关注发展这些因素，并监测他们的运动员在与高表现晚期青少年的发展模式相关的精英水平上的进步。然而，教练员应该将这些发现作为进一步发展的起点，而不是终点，并在评估运动员当前表现和未来潜力时考虑成熟和训练的个体差异。此外，研究还建议对游泳运动员从职业生涯开始的发展进行进一步的研究，并在青春期之后继续监测运动员，以了解他们的训练计划，包括训练次数、训练小时数和每周训练米数，以及所采用的训练方法和训练质量指标。这对于不仅进一步揭示，而且确保向精英水平游泳表现的持续进展至关重要。
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